Награды за профессионализм
Финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства на лучший клинический случай прошел в ФГБУ НМИЦ «ЦНИИСиЧЛХ» Минздрава России. Наряду с победителями наградой отмечена гигиенист стоматологический Анна Федоровна Демидова. Она отправится на обучение в Германию.
Конкурс профессионального мастерства среди пародонтологов существует больше 20 лет. Он зародился в ЦНИИСиЧЛХ по инициативе профессора, д.м.н. Александра Ивановича Грудянова, заведующего отделением пародонтологии, Президента Национальной независимой Ассоциации пародонтологов (НАП), член-корреспондента Национальной Академии стоматологии Франции. Конкурс получил международный статус, поскольку проходил с участием французской Академии пародонтологии.
Со временем «бразды правления» Ассоциацией и организацию конкурса профессор Грудянов передал своей ученице — стоматологу-пародонтологу, д.м.н. Ольге Александровне Чепурковой, профессору РАЕ, врачу высшей категории, отличнику стоматологии.
В этом году проходил юбилейный, 25-й конкурс на лучший клинический случай. На заочном этапе конкурсанты со всей страны представили рефераты по одной из 20-ти тем, предложенных организаторами. Шесть авторов лучших работ из Рязани, Краснодара, Севастополя, Санкт-Петербурга и Москвы были приглашены на очный этап в столицу.
Финал проходил в формате конференции на базе ФГБУ НМИЦ «ЦНИИСиЧЛХ» Минздрава России, который по праву считается альма-матер Президиума Национальной независимой Ассоциации пародонтологов.
С приветственным словом к участникам обратилась Президент НАП Ольга Александровна Чепуркова. Настоящим подарком для финалистов, которые приехали из разных регионов России, стало личное знакомство с Почетным Президентом НАП профессором Грудяновым и возможность прослушать его уникальную авторскую лекцию о методах диагностики и планирования лечебных вмешательств на пародонте.
В этом году впервые среди конкурсантов были не только врачи-стоматологи, но и гигиенисты стоматологические.
— В начале года я прошла обучение на курсах Президента НАП Ольги Александровны Чепурковой и была вдохновлена ею как специалистом, ее глубокими практическими знаниями. Вступив в Ассоциацию, я решила принять участие в конкурсе с работой «Профессиональная гигиена полости рта у пациентов с пародонтитом», — рассказала Анна Федоровна Демидова, гигиенист стоматологический ЦНИИСиЧЛХ.
Во время защиты собственных клинических случаев конкурсанты отвечали на профессиональные вопросы судей, обсуждение некоторых кейсов вызвало активную дискуссию среди членов жюри.
— Работы оценивались по нескольким критериям: форма доклада, сложность случая, полнота изложения, полнота обследования, полнота плана лечения, качество исполнения на всех этапах и конечный результат. Как правило, всегда бывает сложно определиться с победителем, а в этом году, впервые в моей жизни, претендент на первое место был выбран единогласно, — отметил председатель жюри, профессор Александр Иванович Грудянов. — Выступление финалистки из Севастополя ошеломило всех членов жюри! Врач-стоматолог Маргарита Александровна Левченко первый год занимается пародонтологией и при этом показала потрясающий случай ведения пациента, моряка по профессии, от лечения которого отказались все стоматологи Севастополя, единогласно приняв решение об удалении всех имеющихся зубов с последующим ортопедическим лечением (на имплантатах).
В своей работе под названием «Тонущий „Титаник“, или спасенные зубы моряка» крымчанка на фотографиях «до» и «после» продемонстрировала бесспорный результат лечения пациента.
Помимо участницы из Севастополя, в тройку победителей вошли гигиенист стоматологический из Краснодара Кристина Игоревна Шайгерова (2-е место) и врач-стоматолог из Санкт-Петербурга Ольга Васильевна Желобова (3-е место).
Гигиенист стоматологический ЦНИИСиЧЛХ Анна Федоровна Демидова получила поощрительный приз от независимой ассоциации пародонтологов — 5-дневный курс обучения в компании Durr Dental (Германия), который производит аппарат «Вектор» для бережной очистки поверхности зубов и укрепления дёсен.
Независимо от итогов конкурса профмастерства, участники отмечают бесценный опыт. Подготовка заставляет структурировать знания и обновлять теоретическую базу, более внимательно относиться к практическим вопросам. В ходе личного общения наставники-профессионалы дают полезные рекомендации и делятся уникальными наработками. Всё это мотивирует к получению новых компетенций и способствует профессиональному росту.
